"Киевский Институт Тренинга"
"Киевский институт тренинга" основан в 2002 году (до 2010 г. носил название "Агентство Организационного Развития").
Мы специализируемся на подготовке и повышении квалификации тренеров высокого класса.
Киевский институт тренинга это:
* единое творческое пространство для специалистов в области тренинга,
* сочетание разнообразных технологий обучения и высококлассных обучающих тренеров,
* богатые возможности для личностного и профессионального развития.
Основные направления деятельности Института:
* Подготовка тренеров
* Повышение квалификации тренеров
* Корпоративное обучение
* Издание журнала "Вестник тренера"
* Профессиональная лига тренеров (ПЛТ)
Если Вы еще не провели свой первый тренинг и хотели бы получить целостное представление о тренинге, освоить основные методы тренинга, получить четкие ориентиры, узнать о принципах построения, целях и функциях тренинга, получить личный опыт участия в тренингах, мы сможем предложить Вам полный курс подготовки тренеров.
Возможно, Вы ведете тренинги не первый год. В таком случае у нас Вы сможете проработать сложные случаи из вашей практики в супервизионной группе, потренировать отдельный навык в коротком мастер-классе, поучаствовать в дискуссии, поэкспериментировать с играми и упражнениями на "экспериментальной площадке", подискутировать с коллегами на актуальные темы в дискуссионном клубе или просто послушать лекцию на интересующую Вас тему.
НАША МИССИЯ - Мы создаем условия для профессионального развития, открытого обмена опытом и сотрудничества профессионалов в области обучения и развития.
Материалы
Отечественный подход к практике тренинга: 16 значимых отличий
Репортаж с выступления Петра Холявчука на IV Киевском международном Фестивале Тренинга, который состоялся 17-18 июня
Тренинг «Эмпатия в психологической практике»
Эмпатия – это способность тонко и точно чувствовать внутренний мир другого человека, понимать его эмоции, потребности, мотивы. Фактически, эмпатия – это способность «прочувствовать» человека. Именно этому учились участники прошедшего тренинга.
Семинар «Система обучения и развития: взгляд со стороны»
На прошедшем семинаре участники имели возможность проанализировать сложившиеся традиции и стереотипы в области построения корпоративного обучения и развития, а так же преимущества и недостатки различных подходов.
Доклад «Тренинг развития команды: мифы и реальность»
На всеукраинской выставке «Развитие и Обучение 2010», которая проходила 8 апреля в Торгово-промышленной Палате Украины Петр Холявчук, директор Киевского Института Тренинга выступил с докладом «Тренинг развития команды: мифы и реальность».
10–12 июня 2010 "Управление командой"
Обеспечивать результативность командной работы, поддерживать благоприятный психологический климат, учитывать индивидуальные особенности сотрудников, делегировать, мотивировать на достижение результата, предоставлять обратную связь и развивать подчиненных; обладать мощными личностными ресурсами, владеть надёжными технологиями управления – таковы требования к эффективному руководителю. Необходимые знания, технологии и умения - в этом тренинге.
Мастер-класс "Обратная связь в тренинге"
Инструментарий тренера включает множество методов и приёмов: деловая игра, упражнения, групповая дискуссия, психогимнастика, техники активизации сознания. Особое место среди них занимает обратная связь. Без обратной связи тренинг превращается в семинар, а эффект тренинга сводится к передаче информации. Этот Мастер–класс посвящен обратной связи, наиболее мощному инструменту развития участников тренинга.
Тренинг развития команды: Мифы и реальность
На нашем сайте в разделе «Библиотека» Вы сможете прочесть новую статью Петра Холявчука о тренинге развития команды.
Результаты исследования «Критерии выбора тренера»
Целью исследования «Критерии выбора тренера», инициированного Киевским Институтом Тренинга, было определить, что по мнению заказчика тренинговых услуг является ключевым в работе тренера.
Репортаж из психологического тренинга «Управление командой»
12-14 апреля состоялся тренинг Петра Холявчука «Управление командой». Участники получили не только действенные технологии эффективного взаимодействия в команде, но и возможность поработать над усовершенствованием своего стиля управления
