ЗарегистрироватьсяВойти

Виктор Крючков

Нестандартные решения. Фокус на главном. «Идеи на салфетках», подаренные друзьям и ставшие основой нескольких бизнесов. Три десятка статей, из которых можно составить учебник по HR-практике. Написанная книга. Автор и совладелец двух успешных интернет-проектов.

Виктор возглавляет отдел развития бизнеса компании «Четвертое измерение» . В сферу его компетентности входит создание концепций новых продуктов компании, разработка инновационных форм обучения, координация исследовательской и проектной деятельности, которую ведет компания. Виктор, психолог по образованию, окончил Национальный педагогический университет им. М.П. Драгоманова. До приглашения в компанию «Четвертое измерение» работал HR-менеджером в крупной торговой компании.

Материалы

Кто в ответе за демотивацию персонала?

Виктор Крючков, 20 июля 2009

Демотивация возникает вследствие совершения ряда управленческих ошибок. Данная статья направлена в помощь руководителям и HR-менеджерам для идентификации данных ошибок, а также для выработки способов их разрешения. Мотивация – это процесс внутреннего побуждения человека к достижению целей. В свою очередь, демотивация – это процесс, в результате которого внутреннее желание действовать у человека снижается...

Ошибки в работе над ошибками

Виктор Крючков, 20 июля 2009

Реализация посттренингового сопровождения сотрудников компаний часто сопровождается определенными ошибками. Мы рассмотрим данные ошибки, попытаемся определить их возможные причины и найти способы, позволяющие их предупредить

Пять чувств менеджера

Виктор Крючков, 20 июля 2009

Краткое описание

Четыре грани ответственности

Виктор Крючков, 20 июля 2009

Зачастую процесс выстраивания системного обучения в компании зависит от функции, на которой лежит ответственность за данный процесс. Мы постараемся рассмотреть трудности, связанные с этим и предложить интегрированную модель выстраивания ответственности за систему обучения

Развитие персонала

Виктор Крючков, 20 июля 2009

В данной статье мы бы хотели более пристально посмотреть на проблематику развития персонала, отделив понятие «обучение» персонала от «развития». В процессе реализации программ обучения даже при условиях поддержки пред- и посттренинговыми мероприятиями, вовлеченностью менеджмента, системностью подхода, компанию может подстерегать ряд трудностей...

Стратегии обучения топ-менеджмента

Виктор Крючков, 20 июля 2009

Вопрос чему и как обучать топ-менеджеров зачастую вызывает трудности. Качественных продуктов по обучению и тренеров, способных быть интересными для топ-менеджмента в Украине на данный момент немного. В связи с этим мы хотели бы предложить три возможных подхода к обучению топ-менеджеров, после чего более детально раскрыть один из них